生如逆旅一苇航，漫漫支教慨而慷

青通社讯（校社团联合会 桂彬 周竹清）道阻且长，一苇以航。背上行囊，远涉淮乡。为深入贯彻落实党的十九大精神，在志愿服务中增强责任感和使命感，安徽师范大学学生社团联合会赴曹庵“心向暖阳，明智筑梦”实践团队积极响应大学生“三下乡”暑期社会实践的号召，乘着清风与天光，奔赴安徽省淮南市曹庵镇第三小学，用知识播种梦想，用热忱点燃希望。

博采众言，研精致思

2019年5月，在校团委副书记刘长生、校团委社团部副部长桂彬的指导下，支教团队准备工作如火如荼地开展，冥思苦想凝练活动主题，集思广益完善活动方案。团队围绕“师范生探索教育扶贫，志愿人走进村小访贫”的实践主题，开设多样化支教课堂，编写个性化教材，在教学过程中寓教于乐。

在第一课堂，团队成员细心备课，总结交流。学校缺乏英语老师，孩子们的英语学习受限，团队成员就在英语方面着重巩固孩子们的字母和单词。在主题演讲课上，团队成员有意识在孩子们心中播下梦想的种子，通过视频和图片带领孩子们学习祖国的大好河山，体会国家的繁荣强盛。在第二课堂，团队成员带领孩子们走出教室，在体育课上增加球类教学，激发孩子们对运动的兴趣，用钢琴和歌声培养孩子们的艺术细胞，以试管和烧杯唤醒孩子们对科学的渴望，多方面提高孩子们的身体素质、音乐素养和科学文化知识。

走进村小，访贫问暖

值此脱贫攻坚进入冲刺阶段的特别关头，支教深入乡村一线家庭，调研乡村地区贫困情况，协助曹庵镇第三小学宣传定点定向定人建档立卡的扶贫任务。

团队成员结合每日支教情况选取具有代表性的孩子进行家访，经商讨拟定采访提纲，做好前期准备工作，并在家访结束后进行总结，分析讨论当日家访情况，及时跟进记录。在家访过程中，团队成员了解到班里大部分孩子并非独生子女，且父母大多外出务工，主要由爷爷奶奶进行抚养，家中老人多以务农和就近外包工作维持生计，在多种因素的影响下，当地居民教育观念相对落后。根据不同情况，支教团成员也因材施教，依照孩子们的特征制定个性化方案，给不同类型的孩子不同方向的引导。

向阳而生，初心不改

教育精准扶贫是解决脱贫问题、实现脱贫目标的重要举措。鲁迅先生曾说过：有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。教学相长，本次实践活动，孩子们和成员均受益匪浅。安徽师范大学学生社团联合会赴曹庵“心向暖阳，明智筑梦”实践团队在响应国家政策的同时，既在孩子们心中播下了爱与梦想的种子，培养兴趣，激发了大家对知识的渴望，开阔了孩子们的视野，又给每个团队成员留下了值得回忆的经历，为团队下一年的实践活动和支教基地建设提供经验借鉴。相信在未来，孩子们能够因此在学业上努力奋进，获得优异成绩，就读心仪学校，回报社会传承这份爱与感动，而成员们亦能满怀强烈的社会责任感，心怀热忱，砥砺前行。