各院级党组织、各部门、各单位：
为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，深入学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”，坚定信念听党话、跟党走，迎接党的二十大胜利召开，根据中央宣传部等《关于开展2022年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》等有关文件精神，结合我校实际，现将2022年大学生暑期“三下乡”社会实践活动相关事宜通知如下。
一、活动主题
喜迎二十大 永远跟党走 奋进新征程
二、总体原则
（一）提高站位，突出主题。聚焦深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，坚决把牢正确政治方向，突出迎接党的二十大胜利召开的年度主题，宣传党百年奋斗的辉煌成就、历史意义，学习党领导下中国青年运动的百年历程，引导青年学生增进对习近平总书记的情感认同和行动追随，团结引领青年学生深入学习感悟新时代党和国家事业发展取得的伟大成就，进一步坚定信心、奋发作为，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大青春力量。
（二）立足实际，就近就便。在形式内容上力求深入深刻，在效果导向上力求触动思想，注重就近就便安排，合理确定团队规模，更加广泛、有效地组织动员青年学生参与社会实践。立足构建完善常态化、长效化的实践育人工作格局，将活动开展与“返家乡”社会实践组织实施紧密结合，形成目标一致、相互促进的工作态势，切实引导青年学生了解国情社情民情、提高社会化能力。
（三）严格管理，确保安全。始终把师生生命安全和身体健康放在首位，加强安全保障和过程管理，杜绝麻痹思想、侥幸心理。坚守安全稳定底线，依法依规组织开展各项社会实践。严格遵守属地疫情防控要求，中、高风险地区不得组织开展集中性的社会实践活动，低风险地区须在条件允许下开展。选派教师加强指导，开展活动前和过程中要充分研判部署，密切关注疫情形势、天气变化和自然地质条件，做好突发情况的应急预案与处置。
（四）创新载体，务求实效。将线下积极开展与线上加强传播相结合，因地制宜采取“云组队”、“云调研”、“云访谈”、“云直播”等开展“云实践”，利用新媒体平台创新推出“云课堂”、“云展厅”、“云展览”。进一步严实作风，反对“形式主义”、“摆拍走秀”，力戒走马观花、蜻蜓点水，注重将社会观察、知识积累、实践思考等成果转化为实实在在的建设性意见和举措，引导青年学生实践出真知、实践长真才。
三、重点内容
（一）党史学习教育。深化学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神，把庆祝建党百年激发的爱党爱国爱社会主义热情传递下去，学习宣传党的百年奋斗重大成就和历史经验，依托各地红色资源，开展重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化等多种形式活动，持之以恒推进党史学习教育常态化长效化，引导青年学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
（二）理论宣讲实践。紧紧围绕迎接党的二十大胜利召开，精心设计开展有内涵、有人气的宣传教育活动。深入开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想活动，组织引导青年学生深入基层一线，以习近平总书记对青年学生寄语、给青年学生回信精神、《习近平与大学生朋友们》等为主要内容，将理论学习与社会实践贯通起来，将深刻性和生动性统一起来，通过面对面、小范围、互动式宣讲，讲透创新理论、讲好发展成就、讲清形势任务、讲明发展前景。
（三）国情社情观察。聚焦党的十八大以来党和国家取得的历史性成就、发生的历史性变革，以中国大地为课堂，以疫情防控重大战略成果、脱贫攻坚历史性成就、全面建成小康社会决定性成就等为现实教材，组织青年学生在社会观察、国情考察、基层治理参与、特色产业调研、学习体验中了解国情社情民情，感受祖国发展变化，感受全过程人民民主的生动实践，引导青年学生深刻领悟党的领导、领袖领航、制度优势、人民力量的关键作用，形成正确认识，坚定理想信念，站稳人民立场，投身强国伟业。
（四）助力乡村振兴。深入贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，帮助和引导青年学生紧紧围绕“国之大者”深刻领会感悟为什么要推进乡村振兴、如何推进乡村振兴等系列重大理论和实践问题。发动青年学生了解认知乡村，特别是160个国家乡村振兴重点帮扶县的乡村发展状况，积极助力巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，广泛实施教育关爱、爱心医疗、科技支农、基层社会治理、生态文明建设等领域的重点项目，帮助发展乡村产业，改善基础设施，美化乡村环境，提升乡风文明，促进乡村公共服务，讲好乡村振兴故事。
（五）民族团结实践。贯彻落实中央民族工作会议、中央第七次西藏工作座谈会和第三次中央新疆工作座谈会精神，组织内地新疆籍、西藏籍大学生开展“民族团结我践行”社会实践活动，帮助和引导青年学生通过实地调研和观察，深入了解民族团结现状，充分感知民族地区发生的翻天覆地的变化，当好民族团结的宣传者、示范者和践行者，不断铸牢中华民族共同体意识。
（六）教育关爱服务。充分发挥师范类专业特点和优势，依托“五四爱心学校”“阳光体育夏令营”等品牌实践项目，组织大学生到基础教育薄弱、教育资源匮乏地区，结合青年学生专业特长，开展课业辅导、素质拓展、心理疏导和亲情陪伴等形式的精准关爱志愿服务；围绕“双减”推进实施、农村基础教育现状等开展专项调研活动，为推进政策落实、优化教育资源、提升教育质量建言献策。
（七）法治宣传教育。立足实际，重点围绕实施“八五”普法规划，深入开展习近平法治思想宣传教育，组织大学生深入校园、社区、农村、机关、企业等，通过法律宣讲、法治文艺演出、法律服务和法治专题调查活动等形式，向社会大众开展法治宣传、法律咨询、传播法治理念、普及法律知识、繁荣法治文化，向有关部门提供法治建设建议，服务法治社会建设。
（八）文化艺术实践。紧紧围绕迎接党的二十大这一举国期盼、举世瞩目的盛会，精心设计开展群众性文化艺术实践活动，到军营、农村、社区等地巡回演出；传承弘扬区域优秀传统文化，开展文化名人、地方戏曲、民乐民歌、地域风俗等寻访调研活动。
（九）创新创业体验。开展企业创新发展和经济社会发展状况调研，组织大学生创新创业能力培养实践及专业实习实训，结合“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生创业大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等重大赛事，开展科技创新实践；组建基层信息化建设服务团，探索运用网络平台解决基层实际困难，着力开展科普惠民、困难群众创业就业等服务。
（十）环保宣传实践。依托相关专业及环保类学生社团开展 “江淮环保行”环保宣教志愿服务，到农村基层、县域城镇和城市社区，围绕环境污染、资源保护、物种多样性调查、自然灾害预防等，开展科普知识宣讲、调查研究等活动。
（十一）共建美好生活。组织“向阳花”青年志愿者结合实际，就近就便走进敬老院、儿童福利院、乡镇农村开展敬老爱幼、扶弱助残、法律援助、公益宣传等多种形式的志愿服务活动，积极参与家庭和社区劳动，为建设美好生活贡献青春力量。
（十二）“返家乡”实践锻炼。将“三下乡”与“返家乡”结合，到乡镇街道或机关企事业单位等积极参加政务实践、企业实践、公益实践、社区报到、兼职锻炼等，了解社会实际、服务人民群众、增强时代责任、提高社会化能力。
（十三）专项实践行动。动员组织学生骨干组队参加“红色江山红色路 青春力量青春行”、“七彩假期”、重走习近平总书记的考察路线等全国和省级专项活动（详见三下乡官网，参见附件1），在实践中学习真知，锻炼本领。入选团队自动纳入校级社会实践重点团队。
四、时间步骤
（一）筹划动员（5月底前)
各学院制定活动方案，成立工作机构。校院班三级开展宣传动员，学院通过召开领导组会议、辅导员会议，进行专题部署动员；学院团委、学生会、学生社团等结合实际进行宣传动员、需求对接，广大同学参与社会实践，努力扩大活动覆盖面。
（二）团队组建（6月上旬前)
学校组建百余支校级重点团队，2020级本科生均需组团参加实践活动。鼓励研究生和本科生跨学历组队，鼓励其他年级学生骨干参与实践。学校按照“学生申报、团队答辩、学院整合、学校统筹”的要求，依托“Istar第二课堂”信息管理系统进行团队招募，实现网上申报项目、网上招募队员、网上审核团队。各学院要将院级团队和拟新建、续建的基地情况（附件2）在6月22日前将电子版发至学校工作邮箱。
（三）教育培训（6月底前)
学校举行全校社会实践活动启动仪式，进行思想动员和教育培训。各学院根据实际需求邀请领导专家为本学院实践队员开展服务技能、安全教育培训，要求做到安全与实践技能培训全覆盖。各学院须重点指导全体实践学生认真学习《暑期社会实践活动安全须知》（附件3）并签字确认。
（四）组织实施（6月底至8月上旬)
各实践团队成员在指导教师的指导下，按照项目方案赴实践地开展活动（介绍信见附件4）。学校和各学院领导组统筹做好实践活动管理工作，校院领导赴一线开展慰问、调研和指导，及时解决师生在实践中遇到的困难与问题。活动实施全过程采取每日安全提醒、零报告等措施，确保实践师生安全。
在芜湖市参加社会实践需要在校住宿的学生视为延迟离校，需经家长同意，签订《暑期延迟离校住宿学生安全责任书》（附件5）提交辅导员（研究生导师）审核。经审核同意后，由学生所在实践团队统一填报《暑期社会实践延迟离校学生情况统计表》（附件6），提交实践团队所在学院审定，经学院主要负责人审批同意后，加盖学院公章在6月16日前将纸质版报送至校团委审核备案，电子版发至学校工作邮箱。经学校审核同意后向学院发放《延迟离校住宿学生出入证》，《出入证》由学院统一填写、张贴照片、加盖公章。
在芜湖市参加社会实践延迟离校的学生仍在原宿舍住宿，并在7月8日前离校。实践期间不得离芜，实践活动结束后立即返回家乡，且暑期不得再次返校。各学院要做好延迟离校学生的学习、生活保障和安全教育管理，指定专人每日分实践团队报告延迟离校人数和学生离校情况。离开芜湖开展社会实践的学生，离芜后不得返芜（校），完成实践活动后直接从实践地返回家乡。
按照团中央对于“三下乡”实践活动的统一要求，今年继续对校院两级重点团队实行官网报备制度，未按要求完成报备的团队不得参与评优评先，也无法在中国青年网上发布活动资讯，且不能参与专项计划的奖项遴选。各学院应于7月20日前在“三下乡”社会实践活动官方网站完成报备工作（附件7）。报备完成后，“三下乡”官网可以为所有报备团队在“中青校园”APP内开通投稿渠道。实践团队及时做好宣传报道、新媒体平台信息推送等工作，努力扩大活动影响，固化活动成果。
校院级重点团队均须明确到人，设立1名宣传员和1名安全员，分别负责该团队图文信息发布和每日安全提醒和零报告工作。鼓励向“三下乡”官网、教育部中国大学生在线、安徽师大共青团微信公众号等新媒体平台踊跃投稿。（参见附件8）
（五)成果固化（8月下旬至9月下旬）
各学院在活动结束和学生返校后，及时做好材料归档、工作总结、交流评比和学分认证工作。9月上旬，各学院要将相关总结材料报校团委。学校及时召开专题汇报交流会、实践经历分享会，评选优秀组织奖、优秀重点团队、优秀实践个人、优秀指导教师、优秀调研报告、优秀实践征文、优秀实践图片、优秀微视频等。校级重点资助项目应对照立项要求，提交结项工作报告、项目成果材料、新闻宣传材料等结项材料。
五、组织机构
学校成立由分管学生工作的校领导任组长，办公室、组织部、宣传部、学工部、教务处、研工部、校团委、马克思主义学院等单位负责同志为成员的校大学生暑期“三下乡”社会实践工作领导组，领导组办公室设在校团委。
各学院要成立由学院党委书记、院长任组长，党委副书记、教学副院长任副组长，学院团委书记、专业负责人、辅导员、班主任任成员的学院大学生暑期“三下乡”社会实践工作领导组，领导组办公室设在学院团委。
六、学分认证
凡学生按要求参加社会实践活动，提交《鉴定表》（附件9），并随鉴定表提交调研报告、实践征文、实践图片、教育札记（任选2项）等实践总结材料至学院大学生暑期社会实践工作领导组办公室，经认证合格的可认证素质拓展学分。“优秀团队”与“优秀个人”项目之间以及“优秀报告”等单项评比之间只计最高分，不重复计算。
七、工作要求
（一）强化保障，确保安全。各学院要坚持安全第一原则，切实抓好学生实践安全教育、纪律要求、专题培训、调研准备和安全须知学习承诺工作，为所管理的团队实践师生（含参与本院团队的其他学院学生）购置保险。要高度关注极端气候变化和服务地区的自然条件，做好自然灾害和突发事件的应急预案。要做好防疫物资保障，严格落实上级和属地疫情防控最新要求，坚持执行每日安全提醒和零报告制度。相关单位要做好延迟离校学生的安全培训、教育管理、检查督查等后勤保障工作。
（二）加强培训，精心指导。暑期“三下乡”社会实践活动是当代青年运动的重要方向，是我校人才培养的第三课堂。各学院要高度重视、做好统筹安排，要“按需设项、据项组团”，服务内容和形式切合基层实际和需要。突出社会实践活动指导和过程管理，加强对社会实践团队的安全与技能培训，选派相关人员担任指导教师全程参与指导实践。
（三）注重宣传，打响品牌。立足学校办学特色和专业优势，坚持打造先锋理论宣讲、五四爱心学校、江淮环保行等志愿服务品牌项目。要注重宣传引导，加强活动中优秀个人和先进事迹的宣传报道，挖掘活动中的好做法、好人物作为鲜活案例，吸引、影响更多师生参与，不断提升“三下乡”社会实践的品牌传播度和社会影响力。
（四）广泛动员，培育成果。各学院要广泛动员，积极组织团队和学生积极参加“2022年‘三下乡’、‘返家乡’社会实践优秀调研报告征集”、“镜头中的三下乡”、“我的返家乡实践故事征集”等系列线上活动。鼓励团队和学生将社会实践调研成果转化为资政建议，积极参加“2022年全国青少年模拟政协提案征集活动”，努力推进社会实践成果培育转化。
联 系 人：张薇薇 刘 岩
联系电话：0553-5910206
联系地址：大学生活动中心二楼校团委213室
工作邮箱：ahsdtwxsstb@163.com
“三下乡”社会实践活动官网：http://sxx.youth.cn
附件：1.团中央专项活动介绍
2.院级团队、在建基地情况一览表
3.大学生暑期社会实践活动安全须知
4.大学生暑期社会实践活动介绍信
5.在芜暑期社会实践延迟离校住宿学生安全责
任书
6.在芜暑期社会实践延迟离校学生情况统计表
7.大学生暑期社会实践活动团队报备流程
8.大学生暑期社会实践宣传投稿信息
9.大学生暑期社会实践活动鉴定表
中共安徽师范大学委员会
2022年6月9日
