各院级党组织，各部门、各单位：
为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神，进一步深化“行走的思政课堂”实践育人项目内涵提升，引导和帮助广大青年学生在与现实相结合的“大思政课”中受教育、长才干、作贡献、树形象，引领学生发挥专业优势、提升创新能力、服务地方社会，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，根据中央宣传部等6部门《关于开展2023年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》精神，按照《安徽师范大学“行走的思政课堂”建设实施方案》（师发〔2022〕56号），现将2023年大学生暑期“三下乡”社会实践活动相关事宜通知如下。
一、活动主题
学习二十大 永远跟党走 奋进新征程
二、总体原则
（一）注重思想引领。把社会大课堂作为“大思政课”教学实践的重要场所，聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，开展学习宣讲、主题实践、调研走访，推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想常态化长效化。强化思政指导教师的全程政治引领作用，团结引领青年学生深入学习感悟新时代党和国家事业发展取得的伟大成就，进一步坚定信心、奋发作为，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大青春力量。
（二）融入育人大局。将“第三课堂”与“第一课堂”紧密衔接，围绕学校“两大振兴行动计划”，将实践活动开展与“挑战杯”“互联网+”“大学生艺术展演”等各类学科竞赛实施紧密结合。强化专业教师指导，鼓励结合教科研项目开展实践活动，提升活动的针对性和实效性，实现四个课堂有效衔接，形成实践育人工作合力，促进青年学生提高能力、全面发展，引导青年学生通过社会实践出真知、长真才。
（三）坚持传承创新。建立健全协同育人工作机制，延续以往实践中的好传统好做法，鼓励学院结合传统品牌项目和校院工作中心大局创新社会实践的有效方法，进一步探索选题立项、经费支持、宣传策划、校地对接等方面的新途径新方法。将师范生“小学期”学习实践与社会实践活动有机融合，实现二年级学生百分之百组队参加实践。总结主要成效、特色做法、突出亮点，形成可推广可复制的典型经验，努力推进社会实践成果培育转化。
（四）突出校地协同。把社会实践作为联动校地资源、服务地方发展的重要平台。结合“返家乡”“扬帆计划”“志愿服务项目大赛”、团中央、团省委专项活动等实践工作品牌，积极对接地方社会需求，围绕爱心支教、双减帮扶、乡村振兴、文明创建、基层志愿服务等重点内容组织开展社会实践，构建“地方出题、学生答题”的良性互动。
三、重点内容
立足学校办学特色和专业优势，进一步加强“行走的思政课堂”建设，坚持价值引领、知识传授和能力培养相统一，显性教育和隐性教育相统一，推动思政小课堂与社会大课堂相结合，重点围绕“学思想、强本领、做贡献”三个板块开展相关实践活动。
（一）学思想
1.宣讲新时代：习近平新时代中国特色社会主义思想主题宣讲。结合专业特色学习宣传习近平经济思想、习近平法治思想、习近平生态文明思想、习近平强军思想、习近平外交思想，以及习近平总书记关于教育、科技、人才、青年等工作的重要论述精神，设计开展有内涵、接地气、聚人气的宣传教育活动，开展面对面、小范围、互动式宣讲，讲透创新理论、讲好发展成就、讲清形势任务、讲明发展前景。
2.共筑中国梦：新时代党和国家发展成就观察调研。聚焦新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，选取小切口深挖精耕，结合实践内容就近就便开展社会调查，撰写调研报告或论文，用青年视角解读发展成果，展示党的十八大以来中国社会发展的缩影，从重大成就和历史经验中坚定历史自信。组织西藏籍、新疆籍学生开展“民族团结我践行”社会实践活动，组织内地学生到西藏、新疆等民族地区开展国情考察等社会实践活动，帮助和引导学生通过实地调研和观察，深入了解民族团结进步呈现的新气象，充分感知民族地区发生的新变化，当好民族团结进步的宣传者、示范者和践行者，不断铸牢中华民族共同体意识。
3.红色实践团：“挑战杯”红色专项。围绕挑战杯红色专项赛，组织实践团队开展上好一堂红色课、组建一支实践团、形成一件好作品、开展一次交流会等“四个一”专项活动。
4.绿色传播者：生态环境保护实践。依托相关专业及环保类学生社团开展环保实践活动，到农村基层、县域城镇和城市社区，围绕环境污染、资源保护、物种多样性调查、自然灾害预防等，开展科普知识宣讲、调查研究等活动。
（二）强本领
5.挑战“小学期”：师范生能力全面提升。发挥学校师范类学科优势，结合师范生暑期“小学期”，开展“专业学习与未来就业”研讨、“名师面对面”交流座谈、传统支教项目教学实战训练、师范生技能展评等活动，提升师范生综合素养。依托“五四爱心学校”“阳光体育夏令营”等品牌实践项目，组织大学生到基础教育薄弱、教育资源匮乏的贫困县（乡）爱心支教，为当地留守儿童开展课业辅导、素质拓展、心理疏导和亲情陪伴等教育精准扶贫活动，开展农村基础教育现状调研活动，为优化教育资源、提升教育质量建言献策。
6.青春创客团：学科竞赛集中训练。备赛团队、大学生创新创业项目团队结合“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生艺术展演、“互联网+”大学生创新创业大赛等重大赛事，通过实践调研、暑期集训等形式，优化项目内容，实践模拟演练，提升作品水平。积极参加“挑战杯”、大学生艺术展演等专业赛事，促进实践成果转化。
7.职场直通车：就业创业访谈体验。开展企业创新发展和经济社会发展状况调研，组织大学生创新创业能力培养实践及专业实习实训。通过座谈访谈、企业走访、模拟招聘会等方式引导学生树立正确的择业观和就业观，提升大学生就业能力。
（三）做贡献
8.美丽乡村行：青春助力乡村振兴。结合乡村振兴活动，组织实践团队深入学校定点帮扶村，聚焦乡村振兴核心发展目标，依托专业开展生态规划、乡风文明、电商创业、污染防治、科技支农、文化下乡、志愿服务等形式多样的实践活动，帮助发展乡村产业，改善基础设施，美化乡村环境，促进公共服务，提升乡风文明。
9.师大代言人:助力学校发展主题实践。围绕“开新局 师大行”主题，组织青年学生联系母校，重点面向中学教师和高二、高三学生，组织线上线下形式多样、内容丰富的招生宣传实践活动；结合建校95周年，就近就便开展优秀校友寻访活动，通过实地走访、线上调研等形式，充分挖掘校友资源，动员校友关注学校校友会公众号，注册校友服务大厅，申领校友专属校友卡，参加云返校活动；申报其他服务学校建设发展、为学校提供咨询决策参考的实践项目。
10.城市合伙人：校地合作主题实践。重点对接学校定点帮扶地和与学校开展战略合作的地区，深化校地合作，精准化对接地方需求，邀请地方团组织提前开展实践项目立项遴选。组织实践团队结合地方特色，开展推动高质量发展建设调研，塑造共建品牌，实现资源共享、优势互补，搭建更多合作平台，深化务实合作内容。
11.青年先锋队：基层志愿服务。组织“向阳花”青年志愿者结合实际，就近就便走进敬老院、儿童福利院、乡镇农村开展敬老爱幼、扶弱助残、法律援助、公益宣传等多种形式的志愿服务活动，积极参与家庭和社区劳动，为和谐社会建设贡献青春力量。
12.团中央、团省委专项活动。将“三下乡”与“返家乡”结合，动员组织学生骨干组队参加“七彩假期”、“防治结核 志愿有我”宣讲团、井冈山精神志愿宣讲团、“两弹一星”精神志愿宣讲团等团中央专项计划行动和省级专项活动（详见三下乡官网，参见附件1），入选相关专项的团队自动纳入校级社会实践重点团队。
四、时间安排
（一）筹划动员（5月底前)
各学院制定暑期社会实践活动方案，成立工作机构。校院班三级开展宣传动员，学院通过召开领导组会议、辅导员会议，进行专题部署动员；学院团委、学生会、学生社团等结合实际进行宣传动员、需求对接，广大同学参与社会实践，努力扩大活动覆盖面。
（二）团队组建（6月上旬前)
学校组建194支校级重点团队，学院和班级结合实际组建社会实践团队，2021级本科生均需组队参加实践活动。鼓励研究生和本科生跨学历组队，鼓励其他年级学生骨干参与实践。学校按照“学生申报、团队答辩、学院整合、学校统筹”的要求，依托“Istar第二课堂”信息管理系统进行团队招募，实现网上申报项目、网上招募队员、网上审核团队。各学院要将院级团队和拟新建、续建的基地情况（附件2）在7月12日（周三）前将电子版发至学校工作邮箱。
（三）教育培训（6月中下旬)
学校举行全校社会实践活动启动仪式，进行思想动员和教育培训。各学院根据实际需求邀请领导专家为本学院实践队员开展服务技能、安全教育培训，要求做到安全与实践技能培训全覆盖。各学院须重点指导全体实践学生认真学习《暑期社会实践活动安全须知》（附件3）并签字确认。
（四）组织实施（6月下旬至8月下旬）
各实践团队成员在指导教师的指导下，按照项目方案赴实践地开展活动（介绍信见附件4）。学校和各学院领导组统筹做好实践活动管理工作，校院领导赴一线开展慰问、调研和指导，及时解决师生在实践中遇到的困难与问题。活动实施全过程采取每日安全提醒、零报告等措施，确保实践师生安全。
在芜湖市参加社会实践需要在校住宿的学生视为延迟离校，本科生可在智慧思政系统中申请延迟离校，研究生按照研究生留校申请流程申请延迟离校，因在芜暑期社会实践延迟离校学生由学院审核后将名单加盖学院公章在6月25日前将纸质版报送至校团委审核备案，电子版发至学校工作邮箱。
在芜湖市参加社会实践延迟离校的学生仍在原宿舍住宿，并在7月12日前离校。实践活动结束后立即返回家乡，且暑期不得再次返校。各学院要做好延迟离校学生的学习、生活保障和安全教育管理，指定专人每日分实践团队报告延迟离校人数和学生离校情况。离开芜湖开展社会实践的学生，完成实践活动后直接从实践地返回家乡。
按照团中央对于“三下乡”实践活动的统一要求，今年继续对校院两级重点团队实行官网报备制度，未按要求完成报备的团队不得参与评优评先，也无法在中国青年网上发布活动资讯，且不能参与专项计划的奖项遴选。各学院应于7月15日前在“三下乡”社会实践活动官方网站完成报备工作（操作流程参考附件5）。报备完成后，“三下乡”官网可以为所有报备团队在“中青校园”APP内开通投稿渠道。实践团队及时做好宣传报道、新媒体平台信息推送等工作，努力扩大活动影响，固化活动成果。
校院级重点团队均须明确到人，设立1名宣传员和1名安全员，分别负责该团队图文信息发布和每日安全提醒和零报告工作。鼓励向“三下乡”官网、教育部中国大学生在线、安徽师大共青团微信公众号等新媒体平台踊跃投稿（参见附件6）。
（五）成果固化（8月下旬至10月下旬）
进一步优化改进总结评比，注重考核社会实践工作与人才培养中心的契合度和支撑度。10月上旬，各学院要将暑期社会实践、寒假返家乡社会实践和日常实习实践工作情况相关总结材料报校团委。学校召开“行走的思政课堂”实践育人工作展评会，交流总结实践经验，评选优秀组织奖、优秀重点团队、优秀实践个人、优秀指导教师、优秀调研报告、优秀实践征文、优秀实践图片、优秀微视频等。校级重点资助项目应对照要求，提交实践总结、项目成果材料、新闻宣传材料等材料。
五、组织机构
学校成立由党委主要负责人任组长，分管宣传、学团、研究生工作的校领导任副组长，办公室、组织部、宣传部、学工部、研工部、教务处、招就处、团委、马克思主义学院等单位负责同志为成员的校大学生暑期社会实践工作领导组，领导组办公室设在校团委。
各学院要成立由学院党委书记、院长任组长，分管学团、教学和研究生工作的院领导任副组长，学院团委书记、专业负责人、辅导员、班主任任成员的学院大学生暑期社会实践工作领导组，领导组办公室设在学院团委。
六、工作要求
（一）强化保障，确保安全。各学院要坚持安全第一原则，切实抓好学生实践安全教育、纪律要求、专题培训、调研准备和安全须知学习承诺工作，为所管理的团队实践师生（含参与本院团队的其他学院学生）购置保险。要高度关注极端气候变化和服务地区的自然条件，做好自然灾害和突发事件的应急预案。落实“乙类乙管”疫情防控措施，坚持执行每日安全提醒和零报告制度。相关单位要做好延迟离校学生的安全培训、教育管理、检查督查等后勤保障工作。
（二）加强培训，精心指导。暑期“三下乡”社会实践活动是当代青年运动的重要方向，是我校人才培养的第三课堂。各学院要高度重视、做好统筹安排，要“按需设项、据项组团”，服务内容和形式切合基层实际和需要。突出社会实践活动指导和过程管理，加强对社会实践团队的安全与技能培训，选派相关人员担任指导教师全程参与指导实践，进一步完善思政导师指导机制，强化思政指导教师的全程政治引领作用。思政指导教师要对学院社会实践方案及团队进行政治把关并参加动员会，对学生的宣讲提纲进行指导把关，指导学生完成调研报告，跟队指导并完成现场教学，参加总结分享活动，推动成果固化。
（三）注重宣传，拓展品牌。立足学校办学特色和专业优势，坚持打造先锋理论宣讲、五四爱心学校、江淮环保行等志愿服务品牌项目。要注重宣传引导，加强活动中优秀个人和先进事迹的宣传报道，挖掘活动中的好做法、好人物作为鲜活案例，吸引、影响更多师生参与，及时总结实践育人主要成效、特色做法、突出亮点，不断提升“三下乡”社会实践的品牌传播度和社会影响力。
（四）广泛动员，培育成果。各学院要广泛动员，积极组织团队和学生积极参加2023年暑期社会实践活动，组织各年级同学结合专业，在实践地或家乡就近就便开展调研，撰写调研报告或论文，鼓励团队和学生将社会实践成果转化为学科竞赛成果，努力推进社会实践成果培育转化。要坚持把学生参加实践和教师指导实践贯穿教育教学全过程，有计划地组织开展社会观察和实践体验，培养学生家国情怀，增长社会化能力。深度推进思政理论课实践教学与社会实践活动结合，打造一批优秀的“行走的思政课”教学案例，建设“行走的思政课”优秀项目库，开发升级实践课程体系，提升育人实效。凡学生按要求参加社会实践活动，提交《鉴定表》（附件7），并随鉴定表提交调研报告和实践图文札记等实践总结材料，经学院大学生暑期社会实践工作领导组办公室认证合格可录入“第二课堂”学分。
联 系 人：郑合庆、刘 岩
联系电话：0553-5910205
联系地址：大学生活动中心二楼校团委227室
工作邮箱：ahsdtwxsstb@163.com
“三下乡”社会实践活动官网：http://sxx.youth.cn
附件：
1.2023年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动专项活动方案
2.院级团队、新建、续建基地情况一览表
3.安徽师范大学大学生暑期社会实践安全须知
4.2023年大学生暑期“三下乡”社会实践活动介绍信
5.大学生暑期社会实践活动团队报备流程
6.大学生暑期社会实践宣传投稿信息
7.安徽师范大学大学生暑期社会实践活动鉴定表
8.2023年“行走的思政课堂”暑期“三下乡”社会实践校级重点团队一览表
中共安徽师范大学委员会
2023年6月21日
