两个月来，我校以“弘扬行知新精神，争做五四新青年”为主题，动员百余名学生党员在内的1000余名大学生志愿者，组建了“五四爱心学校”国家级重点团队1支、省级和校级重点团队10支、院级小队50余支，走进农村、深入社区服务农村基础教育和特殊儿童群体。我校今年的“五四爱心学校”社会实践活动主体涵盖15个学院，服务地遍历我省17个地市和云南、四川、江西、陕西、江苏等10余个省市，期间校领导和各学院领导纷纷赴五四爱心学校各地分校看望慰问支教志愿者，充分展示我校的育人成果和对基础教育发展的关心关注，集中展现了我校大学生的青春风采和社会责任感。
农村爱心课堂
为服务农村基础教育发展，帮助偏远山区孩子学文化，五四爱心学校的志愿者们走进农村小学、走入农户家中开展义务支教。“五四爱心学校”文学院六安固镇支教团队，设立爱心辅导班招生咨询台，共招收到学生130余名，分成小学低年级班、小学高年级班和初中班集体授课，向他们传授了知识和技能；同时开展个体辅导，帮助学习有困难的孩子弄懂了一个个知识点、攻破了一个个学习难关。“五四爱心学校”外国语学院112020服务队，先后赴六安金寨、芜湖弋江区等地，每名志愿者支教一个不少于20名农村中小学生的临时教学班，开展20余天的多课程系统辅导，努力帮助农村孩子开拓视野、丰富知识。"五四爱心学校"物电学院赴潜山黄柏镇千方助学团队，在位于大别山深处的昆仑村昆仑小学进行了为期20天的义务支教，为孩子们送去了学习用品和体育器材。“五四爱心学校”社会学院安庆市爱心支教服务队，在太湖县新城小学开展支教活动，通过游戏、话剧表演、小组讨论各种形式进行教学，带领小朋友们快乐学习、健康成长。美术学院在山东省微山县昭阳街道新建小学建立“五四爱心学校”分校社会实践基地，并开展义务支教、亚运主题绘画教学等活动。
社区特色教育
为帮助城市的孩子们减低学习压力，树立全面发展意识，五四爱心学校的志愿者们走进社区、街道开展素质特色辅导。“五四爱心学校”化材学院芜湖市黄果山社区服务队开展“阳光课堂”活动，教孩子们开展“烧得着的果冻”、“魔棒点灯”、“火妖上身”、“滴水点火”、“自制灭火器”、“指纹鉴定”及“变色彩纸”等趣味实验，培养社区孩童的学习兴趣，激发孩子们的学习热情。“五四爱心学校”教科学院芜湖市文化馆志愿服务队，针对中学小学开展爱心家教和特色教育，举办了象棋围棋辅导班、剪纸绘画辅导班、唱歌乐器辅导员和智力游戏等，引导小朋友智能结构均衡发展、全面成长。“五四爱心学校”体育学院阳光体育服务团，组织幼儿素质拓展夏令营活动，面向来自育红幼儿园、安师大附属幼儿院的小朋友，开展了体育舞蹈入门、肢体动作练习和专项素质拓展等活动。
灾区义务支教
安徽师大学子与灾区小朋友心连心，今年暑假我校组织五四爱心学校的志愿者赴云南、四川等灾区开展义务支教活动，受到了当地干部群众和中小学生的欢迎与好评。“五四爱心学校”校团委和政法学院赴元谋爱心志愿服务团是2010年大学生“三下乡”社会实践国家级重点团队，来自法学、环科、心理、音乐等专业的9名学生骨干，历时20天先后开展了爱心支教小课堂、才艺比拼素质拓展、爱心夏令营、爱国大家谈、民族一家亲、理论面对面、减灾自救教育等活动近20项；志愿者们用爱心引领孩子对知识的渴求、对大学的憧憬、对美好生活的向往,用青春践行一名师范生的责任与使命。 “五四爱心学校”经管学院云南西双版纳傣族自治州实践团队一行12人，在景洪市大荒坝村昆罕大寨相继开展了义务支教、援建书屋、世博宣传、“一日茶农”体验、边寨地区小康生活水平及受灾影响状况专题调研等实践活动，民族和谐其乐融融的氛围让山区的孩子们和支教志愿者都感到无比温暖。“五四爱心学校”国旅学院四川夫妻小学支教团队，为山区孩子辅导课业，宣传上海世博、防灾减灾、医疗卫生等宣传，并做好“西部农村家庭教育投入行为选择”的调研等。多数队员身上满是因毒虫叮咬后奇痒而抓破的血斑，美籍华侨冯俊先生在了解了队员们不畏艰险、爱心服务他人的事迹后深受感动，多次来电慰问并汇寄1000元作为队员们的营养补助。
关爱留守儿童
为关注农村留守儿童的暑假生活，帮助解决父母外出给孩子带来的学习和心理问题，五四爱心学校的志愿者们组成留守儿童关爱服务队，开展义务支教、心理辅导等活动。“五四爱心学校”音乐学院“留守儿童之家”服务队赴六安金寨、马鞍山花山区丰收村等地，给孩子们补习功课，教孩子唱儿歌和简单乐器，与孩子们做游戏，让小朋友们在在音乐的海洋里，感受团队幸福和缤纷生活。“五四爱心学校”数计学院社会实践分队志愿者到安庆迎江区长风乡留守儿童之家，教授本地留守儿童电脑知识和电脑使用。“五四爱心学校”化材学院留守儿童关爱团队，在阜阳市颍州区王店镇新庄小学进行了为期12天的支教活动；志愿者们给孩子们带去科学知识、艺术魅力、体育激情等，对留守儿童进行家访，了解到留守娃的成长故事，对特殊学生进行心灵抚慰。
