7月12日，新传学院赴太和县大学生暑期“三下乡”社会实践调研指导座谈会在太和县人民政府举行。校党委常委、宣传部长胡靖，太和县人民政府副县长皇甫少鹏、太和县相关职能部门负责人，新传学院党委书记张师帅、执行院长马梅、党委副书记吴青山出席会议，会议由太和县人民政府办公室副主任李凌主持。会上，实践团队队长王孙貊骊从“三个聚焦”记录振兴故事、“四个维度”助力乡村振兴两方面对团队的阶段实践成果进行了全面汇报...
7月13日上午，教育科学学院党委书记许国飞、教授阮成武、党委副书记杜凤、副院长韩建涛、团委书记张理强、辅导员赵茜等一行前往无为市教育局开展“访企拓岗促就业”专项行动，并看望慰问在无为开展暑期社会实践的四支团队。无为市教育局局长魏宝中，副局长刘修宽、学院教师、挂职副局长肖龙，人事股股长程长安，以及无为中学、无为三中、无为实验小学城南校区负责人参会，座谈会由魏宝中主持。会上，许国飞介绍了学校“访企拓岗...
7月9日上午，学校副校长景晓军带领校团委书记廖仲明，物电学院党委书记李娟、党委副书记黄友生、通信工程专业教师丁绪星和相关辅导员一行赴芜湖美智空调设备有限公司慰问物电学院社会实践学生。芜湖美智空调设备有限公司副总经理韩祖金、精益管理部长余华林等陪同慰问调研。景晓军一行参观了学生所在的精益道场、产品工作坊、注塑车间等实践厂区，现场就大学生实践实习、产品、技术、企业发展和工作人员进行了交流。参观过程中...
7月4日，历史学院党委副书记宫超、团队指导教师王彦章、团委书记朱晓华及副书记郭忠尧一行来到安庆市岳西县田头乡辅导小学慰问爱心支教与文化宣讲实践团队，并举行大学生暑期社会实践基地挂牌仪式。挂牌仪式上，队长李文孝代表团队分享实践感悟。田头乡辅导小学学生代表柳书琪发言，她表达了对爱心支教大学生志愿者们的感谢，同时也表示自己会努力学习，走出大山，成为像爱心支教大姐姐、大哥哥一样的人。王彦章鼓励团队成员在...
7月3日上午，历史学院党委书记顾凌、副书记宫超及团队指导教师郑小春教授、团委书记朱晓华一行赴芜湖市白马洞天书院慰问赭山史学社“大明风华”历史宣讲暑期实践团队，并特邀学校暑期实践思政指导教师、马克思主义学院王勇刚博士开展思政理论宣讲。在白马洞天书院，领导老师们观摩了实践队员讲授的历史文化课“潮人出行指南——明朝服饰”。实践队员结合汉服走秀、制作精美的PPT及视频，深入浅出地介绍了明朝帝王、官员及平民所...
化材学院2023年大学生“三下乡”暑期社会实践活动相继顺利进行，为了更好地了解实践活动的开展情况，近日，学院领导班子成员、思政课指导教师及辅导员前往南陵、阜阳等地慰问暑期社会实践团队。夏日慰问沁人心，凝心聚力鼓干劲7月6日，化材学院党委书记汪俊武、校思政课指导教师王艳、化材学院党委副书记李古州、副院长周双六等一行赴南陵县和顺社区、碧桂园社区慰问暑期社会实践团队，召开座谈会并进行社会实践基地授牌仪式，社区负责人和暑期社会实践团队成员共同出席座谈会。...
为深入学习宣传贯彻习近平法治思想，打造更好的“行走的思政课”——大学生骨干宣讲团，7月7日上午，安徽师范大学法学院青年法学社赴芜湖“江淮普法行”习近平法治思想宣讲团队来到芜湖市镜湖区天门山街道香格里拉社区向社区居民们开展习近平法治思想及《民法典》宣讲活动。法学院党委副书记张玉新、法学专业负责人张昌辉、法学理论教师支部宣传委员胡旗保、副教授陆在春、团委副书记蔡志鹏、辅导员朱慧、芜湖市律师行业团工委...
7月6日，物电学院邀请党的二十大代表、马克思主义学院教授路丙辉到涡阳辉山革命纪念园和乡村开展大学生思政教育，学院党委副书记黄友生、物理学专业负责人吕建平、暑期社会实践思政指导教师张涛、物电学院团委书记刘冠琪陪同看望慰问暑期社会实践团队。涡阳县委组织部副部长邓晓雷、公吉寺镇党委书记杜家德、程大村第一书记许宝喜等热情接待了路丙辉一行。 盛夏七月，在高温环境下，暑期社会实践团队的开展情况始终牵动着学校...
7月7日上午，“追寻红色足迹·助力圣地发展”全国大学生暑期实践专项行动——经管学子重走延安革命路暑期社会实践专项团队出征仪式在经管学院行政楼四楼会议室举行。经济管理学院党委书记乔静、党委副书记陈刚锋、团委书记吕洋和实践团队全体成员参加活动。仪式由吕洋主持。团队学生朋辈指导员张青云同学围绕参加三次暑期社会实践心得体会进行了《追寻红色足迹，助力圣地发展——从四次“重走”实践出发》交流，分享了经验与收获...
7月6日下午，体育学院党委书记黄德春、党委副书记崔世兵一行赴蚌埠市五河县张滩小学慰问“阳光体育”爱心夏令营团队“。五河县委常委、副县长陈成，县教体局局长顾为国、副局长朱亮，五河县双庙镇中心校长刘庆友，五河县张滩小学校长刘伟，社会实践团队成员以及学生代表等30余人参加活动。黄德春一行参观了篮球课、武术课、英语课等教学情况，并向队员们致以亲切的问候。座谈会上，队长田敬强介绍了团队社会实践活动开展的总体情况，...
