青通社讯（马克思主义学院 徐思颖）为提升团支部组织力，进一步增强基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，学院组织召开了2019年度团支部组织生活会暨团员教育评议工作。结合全国人民在党中央坚强领导下全力抗击新冠肺炎疫情的形势，学院团委围绕“青春心向党·团员勇担当”主题开展组织生活会和团员教育评议。各年级团支部高度重视，结合实际情况，推动各项工作稳步开展。自学自评促发展，互测互评选榜样在团支书的号召下，...
青通社讯（地旅学院 陈祥云、洪茹芊）为贯彻全国全省教育大会精神，认真落实立德树人根本任务，引领广大青年学生在生动的青春实践中弘扬社会主义核心价值观， 4月17日晚，第十六届“地旅之星”十佳大学生暨“自强之星”线上评选汇报会在腾讯会议线上平台举行。地旅学院党委副书记乔静，城乡规划专业负责人、教授、博士生导师杨兴柱，地理科学专业负责人、教授、博士生导师、院团委副书记吴立，地理科学专业教授、博士生导师孙鹏...
青通社讯（生科院 王艺） 4月16日，生科学院召开全体团支部书记网络会议，学院各年级全体团支部书记参加。生科学院团委书记何馗馗主持。会上，院团委组织委员李雪迎传达了学校《关于开展2019年度团支部组织生活会暨团员教育评议工作的通知》，对工作流程进行了具体指导。宣传委员王艺通报本学期以来，各支部青年大学习情况。素质拓展委员张雨欣通报了2020届毕业生素质拓展学分情况、2021届毕业生素质拓展学分预警情况。何馗馗...
青通社讯（教科学院 徐美宣）2020年4月15日是第五个“全民国家安全教育日”，为进一步强化总体国家安全观教育，提高大学生的国家安全法治意识，我院团委动员广大同学收看校副校长彭凤莲教授做客安徽科教频道“法治时空”栏目，院团委学生会、学生社团“青马”骨干收看直播并撰写心得体会。18时10分，专题节目准时开播，彭凤莲教授向大家介绍国家安全法的立法历程，并指出“危害国家安全的犯罪率不断攀升，群众需居安思危，时刻...
青通社讯（化材学院 汪佳 陶勇）为深切表达全国各族人民对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，国务院发布公告，决定于2020年4月4日举行全国性哀悼活动。我院积极响应国家号召，认真部署安排，开展以“清明祭英烈，丰碑在我心”为主题的线上团日集中分享活动。院团委书记、副书记以及各年级辅导员、团委委员广泛深入各组织、各班级中，单独指导开展祭奠先烈线上团日活动，引导学生深切缅怀抗疫先烈的感人事迹。 缅怀先人，...
青通社讯（新传学院 吴晓帆）4月4日清明节是中华民族祭奠祖先、缅怀先烈、追忆逝者的传统节日。为向抗疫牺牲的英烈致敬，缅怀因疫情而牺牲的人民，新传学院团委开展“清明祭英烈，丰碑在我心”活动，进一步加强团员青年的思想道德教育、爱国主义教育及安全教育，引领同学们继承先烈遗志，传承奉献精神，珍惜幸福生活，绽放青春活力。学习讲话，牢记担当当前，正值新冠肺炎疫情防控的攻坚期、关键期，各团支部团员积极开展线上交...
青通社讯（文学院 李明珠 戴梦 周璐）为进一步牢记英烈的丰功伟绩、传承英烈的伟大精神，清明节期间，文学院积极开展“清明祭英烈，丰碑在我心”网上主题团日活动，引导团员青年用实际行动为实现中华民族伟大复兴中国梦凝聚精神力量。4月4日上午十时，伴着防空警报的鸣响，文学院广大团员青年在所在地默哀三分钟，表达对牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼。清明节期间，文学院团员青年线下自主学习习近平总书记3月10日《在湖北省考...
青通社讯（法学院 何新宇）为引导学院团员青年在清明节期间以健康文明方式表达对先人的缅怀、对英烈的敬意，法学院举办“清明祭英烈，丰碑在我心”特别主题团日活动，以实际行动牢记英烈的丰功伟绩、传承英烈的伟大精神。此次活动由院团委组织委员与宣传委员共同承办，2017、2018、2019级各班团支部参与此次活动。在院团委的指导下，各班级团支部围绕主题，根据要求与实际情况开展线上主题团日活动。4月4日上午10时许，全院学...
青通社讯（音乐学院 高燕）一群逆行的背影、一双双坚毅的眼神、一颗颗赤诚爱国的心。自新冠肺炎疫情爆发以来，安徽师范大学音乐学院学子积极响应党中央、团中央“积极行动起来、投身疫情防控”的号召，自发走上志愿服务岗位。街道、社区、村口、防疫检查站点…能够看到他们的身影，消毒、宣传防疫知识、登记出入人员信息…认真做好每一项工作，为抗击疫情贡献一份青春力量!1.李绮蓉-2018级-音乐学-共青团员志愿服务所在地：合肥...
青通社讯（文学院 李明珠）3月9日下午，教育部社会科学司、人民网联合举办“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”，文学院积极组织师生收看直播，展开线上学习研讨，教育引导广大师生进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。此次“疫情防控思政大课”全程通过“人民网人民智云客户端”、“咪咕视频客户端”等进行直播，特别邀请艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军四位教授作为主讲专家，四位教授分别围绕“如...
