为深入学习贯彻科学发展观，丰富校园文化内涵，践行“人人环保基金”宗旨，培养具有环保素质的新一代人才，根据学校环保教育工程的总体部署和要求，现就开展绿色教育活动制定如下实施方案。
一、活动主题
守望绿色,保护家园。
二、活动目的
增强绿色意识，掌握绿色知识，投身绿色实践，培养具有绿色素质的人才。
三、指导思想
以党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，以环境保护为主题，以创建绿色大学为目标，通过校园文化活动、社会实践等方式，大力建设绿色校园文化，帮助同学们增强环保意识，掌握环保知识，养成环保习惯，投身环保实践，培养具有环保素质的新一代青年大学生。
四、组织领导
学校成立绿色教育活动领导小组，组长由校党委顾家山副书记担任，成员由宣传部、学生工作处、教务处、研究生工作部、科研处、后勤与产业管理处、团委等部门负责同志组成。领导组下设办公室，办公室设在校团委。领导组负责绿色教育活动的统筹规划、组织协调，办公室负责活动的具体实施，研究生的绿色教育活动由研究生工作部负责组织实施。
各学院要成立绿色教育活动领导小组，组长由学院党委副书记担任，副组长由教学副院长、科研副院长担任，成员由院团委书记、辅导员、班主任等组成。各学院要根据学校的实施方案制订具体的执行方案，并组织实施。
五、活动内容与方式
㈠绿色知识
组织同学们学习环保知识、环保法规和环保道德伦理。主要内容有：
1、以世界环境日、地球日、水日、湿地日、植树节等节日为契机，开展环保知识宣教周系列活动。
2、把环保教育纳入新生入学教育内容，播放环保教育宣传片，制作环保宣教展板等。
3、组织开展环保征文、演讲、环保讲座、座谈会、环保法规知识竞赛等活动。
4、组织参观校内环保教育基地、生态园区、污水处理厂和现代化绿色企业，让学生学习环保知识，感受环保价值。
㈡绿色校园
引导同学们立足校园，从身边小事做起，养成环保习惯，共同创建绿色的大学校园。主要内容有：
1、校园废旧物品回收与利用行动。规范校内跳蚤市场，畅通学生之间旧书、旧衣服等学习、生活用品交换渠道，鼓励旧物循环使用；学校设立学生勤工助学岗位，组织学生深入学生公寓回收废旧电池、手机、电脑等废旧物资，实行垃圾分类投放。
2、校园节约行动。组织开展节约校园“五个一”活动，即倡导大学生节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸、每一分钱；组织开展节约校园督查活动，杜绝长明灯、长流水等现象。
3、校园护绿行动。以班级或团支部为单位开展绿地认养活动；组织生物科学专业学生开展校园名贵树木挂牌活动；以学生成人礼等形式，组织学生开展“纪念林”植树活动；组织开展校园护绿督查活动，制止学生践踏绿地行为。
4、校园净化行动。组织开展“你扔我捡”清除校园白色垃圾活动、清除乱写乱贴等校园牛皮癣活动、“给课桌洗脸”等清除教室污染活动；组织开展保护花津河、荷花塘等校园水域活动；开展教室静化活动，要求学生不在教室、图书馆等场所接打手机，大声喧哗等。
㈢绿色实践
组织同学们走出校园，投身环保实践，以实际行动支持环保事业，培养同学们的环保责任。主要内容有：
1、主题暑期社会实践活动。每年暑期，组织若干支环保社会实践主题团队，开展环保宣传、调研、服务等活动。
2、保护母亲河活动。组织广大团员青年积极参与团省委“保护母亲河”、“保护母亲湖”等主题实践活动，通过开展植树造林、环保行动、绿色承诺、公益活动，倡导绿色理念，践行环保责任，建设绿色家园。
3、参与环保志愿服务。组织青年志愿者向社会宣传节能减排意义，介绍节能减排知识。配合有关部门进行改水改厕、使用沼气动员，推广、使用高效节能新技术、新工艺、新产品和新设备等。组织青年志愿者监督和举报违法排污等现象和行为。
㈣绿色社团
大力扶持环保类学生社团建设，充分发挥学生社团的教育、引导、示范、辐射作用。主要内容有：
1、加强对现有学生环保社团的管理和指导。帮助其围绕社团宗旨开展环保活动，精选活动内容，突出环保主题；要在活动项目的层次上有所突破，结合社会环保重点、热点、焦点开展活动，努力打造精品环保活动，提升社会影响力；要帮助社团解决指导教师、活动经费、学分认证等方面存在的困难。
2、积极组建新的学生环保社团。依托环境科学学院、化学与材料科学学院、国土坯资源与旅游学院等学院相关学科优势，帮助条件成熟的学生组织申请成立环保类学生社团，扩大环保教育活动的专业性和参与面。
3、以环保类学生社团活动为平台，着力培养一批热爱环保事业、掌握环保知识、投身环保实践的绿色教育活动的组织者和骨干分子。
㈤绿色研究
组织有一定环保知识基础、对环保事业充满浓厚兴趣的同学们，开展绿色调查和研究。主要内容有：
1、组织环保调研。组织大学生深入厂矿企业、乡村社区进行环保调研，撰写环保调研报告，为政府和环保部门决策提供参考资料。
2、组织课题立项。学校从校园文化活动创新基金中，拨出一定份额，用于设立环保项目研究。组织同学们申报环保课题，重点资助一批有重要理论价值和实践价值的项目。
3、举办环保论坛。学校定期举办环保论坛，为在环保实践和研究方面有突出表现的同学提供研讨、交流的平台。
4、评选优秀论文和调研报告。每年评选一次环保论文与调研报告的评选，推荐优秀作品发表和参加“挑战杯”比赛。
㈥绿色文化
积极打造校园绿色文化，把绿色理念融入到大学文化的内核之中，发挥文化在环保教育中的作用。主要内容有：
1、开展以环保为主题的话剧、舞蹈、诗朗诵等形式的文艺演出；
2、组织环保寝室、环保教室设计比赛；
3、组织以环保为主题的服装、手工艺品、书法、绘画等作品展；
4、开辟环保宣传教育专栏网站、创办环保类报纸、刊物等。
5、设计制作校园环保类标语、公益广告以及道路、楼宇命名等。
六、机制建设
1、长效机制建设。坚持活动制度化，每年3月和9月集中开展环保教育活动，同时以新生入学、世界环境日等为契机加以强化；绿色教育活动纳入学校第二课堂活动总体规划和学生素质拓展学分认证体系。
2、激励机制建设。组织评选校园绿色之星、绿色班级（团支部）等评选，将学生环保素质纳入学生素质综合测评体系，环保宣教活动组织开展情况纳入团学系统先进集体评选指标体系。
3、资源机制建设。整合校内有关学院专业学科、环保类协会、校园绿化部门、各级团学组织、党团校等校内资源；积极争取环保部门、上级团学组织等校外资源，在项目、资金或技术上寻求支持和帮助。
七、实施步骤
1、宣传动员，营造氛围。通过举办绿色教育启动仪式、专题会议、条幅展板等方式进行动员宣讲，同时在报纸、广播、网络等媒体上进行专题宣传，大力营造创建绿色大学的良好氛围。
2、重点突破，逐步实施。每年重点解决校内的一个或几个普遍存在的环保问题，重点扶持社团精品环保活动，逐步在全校师生中普及环保教育，在此基础上扩大社会影响力。
3、总结评比，推向深入。每年组织一次环保先进个人和先进集体评选，总结绿色教育活动经验，推动创建活动走向深入。
八、几点要求
1、提高认识。绿色教育活动是贯彻落实科学发展观，建设资源节约型、环境友好型社会的具体行动，是培养高素质人才的必然要求。环保教育功在当代，利在千秋，是一项惠及子孙后代的伟大事业。
2、精心组织。各部门、各学院要把绿色教育活动作为学生思想教育、团学活动的重要内容，坚持活动正常化、制度化、规范化。要按照方案，周密筹划，细化任务，认真做好宣传动员、组织实施、总结交流等工作。
3、确保实效。通过全校上下的努力，要让每位学生在校期间均受到系统的环保教育，每生每年至少参与一次绿色教育活动。要在丰富学生环保知识、树立环保观念和养成环保习惯上下功夫，把学生环保素质的提高作为检验工作成果的最终标准。
